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（通讯员 朱宪文）为全面掌握2026届日语专业本科毕业论文写作进展，及时发现并解决学生在论文撰写过程中存在的问题，保障毕业论文质量，日语系于2026年4月14日（星期二）下午2:00-4:30，分三个小组同步开展毕业论文中期检查工作。本次检查严格按照学校毕业论文管理要求组织实施，现将有关情况总结如下：

一、基本工作安排

本次中期检查共覆盖日语系2026届本科毕业生67人，采用“线上+线下”结合的形式开展，针对因实习等特殊原因无法到场的学生提供线上参会通道。检查工作组共分为3个小组，每组配备3名指导教师，具体分组安排如下：

本次检查严格控制时间节奏，要求每位学生汇报时长不超过5分钟，整体流程按照“先线下、后线上”的顺序有序推进。线上汇报采用腾讯会议形式，确保所有学生均能顺利参与。

二、检查主要内容

本次中期检查围绕论文进展与质量管控核心目标，重点开展以下工作：

1. 学生汇报：学生逐一介绍论文当前完成进度、已取得的阶段性成果、撰写过程中遇到的难点与问题，以及后续写作计划。本次学生论文选题覆盖语言学、文学、文化、社会、翻译等多个方向，研究主题兼具学术价值与现实意义，既包括「張る」多义性研究、「に対して」用法辨析等传统语言学议题，也包含日本介护保险制度、少子化对高等教育影响等前沿社会问题研究，同时涉及《孤独摇滚！》《排球少年》等流行文化相关的创新选题。

2. 教师指导：各组指导教师针对学生汇报内容进行针对性点评，就论文框架逻辑、研究方法科学性、文献资料完备性等方面存在的问题提出具体修改建议，帮助学生梳理写作思路，明确后续改进方向。

3. 材料核查：指导教师逐一确认学生填写的中期检查表内容，核对论文进展与提交材料的一致性，要求所有学生在检查完成后按照学校要求，及时将中期检查表上传至学校毕业论文管理系统，完成流程备案。

三、整体情况评价

从本次检查情况来看，绝大多数学生能够按照毕业论文工作计划推进写作，整体进展符合预期，主要特点如下：

1.进展情况整体良好。所有学生已完成论文主体框架搭建，文献综述、研究方法、核心观点等部分已形成初步内容，绝大部分学生已完成正文初稿撰写，能够按照既定时间节点推进工作。

2.选题质量有所提升。本届学生论文选题视角多元，既有对传统日语语言文学领域的深入研究，也有对日本社会热点问题、跨文化交际、数字经济等新兴领域的探索，部分选题紧密结合当前社会发展需求，具有较强的现实参考价值。

3.存在的共性问题。部分学生存在以下共性问题：一是部分论文逻辑框架不够清晰，章节之间关联性不足，核心论点不够突出；二是部分实证研究类论文数据收集不够充分，研究方法的适用性有待进一步论证；三是部分学生对日文文献的挖掘和利用不足，文献综述的系统性和深度有待加强。

四、后续工作要求

针对本次检查中发现的问题，为保障毕业论文最终质量，现对后续工作提出以下要求：

1. 指导教师需加强对学生的针对性指导，针对本次检查中发现的问题，督促学生制定详细的修改计划，定期跟进学生写作进度，尤其要重点关注进度滞后的学生，确保所有学生均能按时完成论文撰写。

2. 全体学生需根据指导教师提出的修改意见，尽快调整完善论文内容，合理规划后续写作时间，注重提升论文的学术规范性和内容深度，严格按照学校要求完成中期检查表上传等各项流程工作。

3. 系部将持续跟进毕业论文工作进展，适时开展后续检查和指导工作，及时协调解决论文撰写过程中出现的各类问题，保障2026届毕业论文工作顺利完成。